各教学单位：

根据《肇庆学院通识教育课程改革实施方案》（肇学院[2014]1号）与《肇庆学院通识教育课程与公共选修课程管理办法》（肇学院[2015]25号）的有关精神，进一步推进我校课程建设工作，学校决定遴选建设第二批校级通识教育课程，现将有关事宜通知如下：

一、基本原则

1.有利于学生了解人类文明中最基本的知识领域和思维方法。

2.有利于提高学生以不同学科领域视角分析问题、解决问题的综合能力及创新能力。

3.有利于培养学生人文情怀、优美情感和健康人格。

4.有利于引导学生了解各学科的前沿信息。

5.有利于提高学生的思想道德水平和身心素质。

二、遴选与建设范围

学校鼓励教师在承担专业课程的基础上面向全体学生开设通识教育课程，以拓宽学生知识面，优化学生知识结构，提高其文化素养，形成高雅的情趣和健全的人格，造就能够满足现代社会发展要求的合格公民和“全人”，培养高水平应用型人才。重点遴选与建设2014版校级通识教育课程体系六大模块课程、遴选MOOC课程辅导教师（具体课程名称见附件1）以及其他可归属六大模块的契合学校办学定位和人才培养目标的课程（含实践课程，课程名称自行拟定）。   

三、申报要求

1.通识教育课程负责人原则上必须具有副教授及以上职称，或具有博士学位，师德风范良好，教学经验丰富，学术水平较高，具有相关课程的教学经历。

2.通识教育课程负责人原则上只能负责一门通识教育课程，整个课程组不少于3人，且课程组成员相对稳定。

3. 具有硕士及以上学位或讲师及以上专业技术职称的教师可组织课程组申报MOOC课程辅导教师。

四、申报基本程序

1．课程申报人向所在单位提出课程开设申请，填写附件2《肇庆学院通识课程开设申报表》（一式3份）并签署单位意见后于2016年4月31日前报送教务处教务科，同时将电子文档材料发送至  53986261@qq.com，逾期不再受理。

2.学校组织专家对所申报的课程进行审议，确定新增设的通识课程。

3. 新增设的通识课程拟于2016-2017学年第一学期开课。开课前的课程建设工作由课程负责人组织，建设内容包括课程建设规划、课程任课教师简介（不少于150字，并提供生活照电子版）、课程简介、教学大纲、教案（或课件）。课程建设材料于2016年6月20日之前以电子版报送教务科。届时学校将组织专家对建设课程进行评估检查验收。

 

附件：

1.《2014版校级通识教育课程第二批拟遴选建设课程汇总表》

《拟遴选辅导教师的MOOC课程汇总表》

2.《肇庆学院通识课程开设申报表》 （此表请上教务处网页下载）

 

 

                                                     教务处

                                                2016年3月2日