各单位:
为助力高校教师精准备战第七届高校教师教学创新大赛,把握大赛方向,凝练教学特色,展现创新成果,我校组织教师参加“第七届全国高校教师教学创新大赛特训营”。具体事宜如下:
一、培训时间与形式
线上:2026年10月24日—10月25日。
形式:线上研修。
二、课程对象
各单位承担教学任务的一线教师;参加教学创新大赛、青教赛、混合式教学创新大赛及教学类相关大赛的教师及团队。
三、课程内容
时间 | 主题与摘要 | 主讲嘉宾 | |
10月24日 | 周六 9:00 - 11:30 | 主题:评委视角·精准破局——校赛全赛道评审逻辑、失分红线与晋级突围整体备赛策略 1.立足评委视角拆解第七届教创赛校赛各赛道评审框架与核心评分维度 2.结合真实评审案例梳理参赛材料高频失分红线与典型易错雷区 3.围绕创新报告、课堂实录与现场汇报讲解作品打磨的实操方法 | 薛庆 大赛评委。北京理工大学教授。 |
10月24日 | 周六 14:00- 16:30 | 主题:文思固本·思辨立新:价值创新塑造与省赛精品课堂打磨——以新文科赛道为例 1.教学创新的底层逻辑与实战路径 2.价值创新塑造:如何从学生视角挖掘创新点,如何找准真痛点、凝练真亮点 3.复盘教学改革实践与完整备赛历程 | 陈云朝 第六届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者。河北经贸大学法学院副教授。 |
10月24日 | 周六 18:30- 20:30 | 主题:立足课程特点,打磨教学闭环 1.立足专业特质,明确课程底色 2.坚持问题导向,实现目标闭环 3.突出数字赋能,创新方法闭环 4.聚焦成效产出,完善评价闭环 | 齐倩 第六届全国教师教学创新大赛新医科副高组一等奖,河北医科大学法医学院副教授。 |
10月 25日 | 周日 9:00 - 11:30 | 主题:守正创新——备赛教创赛的思考与实践 1.立足守正创新理念解读第七届教创赛赛事内核与各赛道评价导向 2.结合参赛与指导实战案例,拆解教学创新成果报告撰写逻辑要点 3.聚焦课堂实录打磨与现场汇报优化,落实以学生为中心教学设计 | 廖红 全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者,国赛一等奖获奖选手指导专家。武汉理工大学教授。 |
10月 25 日 | 周日 14:00- 16:30 | 主题:思政润课·融育创新——课程思政赛道无痕育人设计与赛事高分范式构建 1.教创赛课程思政赛道信息梳理 2.课程思政赛道特点分析 3.AI在课程思政赛道如何赋能 4.课程思政赛道参赛教学设计示例 | 祁瑞 第六届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者。北京理工大学教授。 |
四、培训要求
1.报名教师须全程参与培训,按时完成所有课程学习;
2.严禁无故缺勤、中途退出或只报名不参训。对报名后未完成规定培训任务的教师,教发中心将如实记录。
五、报名方式
本次培训不限人数,请各单位积极组织人员报名,填写《报名回执表》(附件1),于10月20日下班前将可编辑版和盖章扫描版发送至发送至邮箱:526019412@qq.com。
联系人:陈楚君 联系电话:2776515
教务部
2026年10月13日
